Home arrow Overheid
Startpunt Inburgering en Educatie Amsterdam
 
Overheid

Het SIEA en de ketenpartners 
Het SIEA is een jonge organisatie en bouwt momenteel in snel tempo haar netwerk uit met verschillende ketenpartners. We hechten er veel waarde aan dat gemaakte afspraken met de opdrachtgever (veelal gemeentes en stadsdelen) worden nageleefd. Ook is het van belang om de opdrachtgever regelmatig te informeren over de vorderingen van de deelnemer. We zien het ook als onze taak om de gestelde kwalitatieve en kwantitatieve doelstellingen die voor het desbetreffende traject gelden, voortdurend te bewaken. Samen met gemeentes, stadsdelen, het CWI en reintegratiebedrijven, enz. staan we allemaal voor dezelfde opgaven: namelijk er voor zorgen dat nieuwkomers en oudkomers succesvol kunnen integreren en participeren in de samenleving.

ImageKwaliteitsbewaking
Onze docenten hebben jarenlange ervaring opgedaan in het NT2 onderwijs van het BVE.
Het SIEA heeft als uitgangspunt dat de contact uren zo efficiënt mogelijk worden benut, waardoor het rendement optimaal is. Dit geldt voor onze inburgeringstrajecten alsmede voor onze duale trajecten. Onze kwaliteitsmanager (projectbegeleider) zorgt er onder andere voor dat het onderwijs voldoet aan de door het SIEA gestelde criteria en uitgangspunten. Hierbij streven we uiteraard continu naar kwaliteitsverbetering. Alle afgeronde trajecten worden uitvoerig geëvalueerd om vast te stellen of wijzigingen en/of aanpassingen van het programma nodig zijn.

Trajectbegeleiding
Tijdens de cursus worden de deelnemers begeleid door een vaste trajectbegeleider.
De trajectbegeleider onderhoudt contacten met de deelnemers en overige ketenpartners en bewaakt de voortgang van het traject om uitval en verzuim te voorkomen.
De deelnemers kunnen te allen tijde een beroep doen op de trajectbegeleider die actief zal meehelpen zoeken naar oplossingen bij eventuele problemen.

Intake en toetsing
Om een zorgvuldige instroom voor de aangeboden trajecten te waarborgen, maakt het SIEA gebruik van verschillende testmogelijkheden. Hierbij wordt onder andere de mate van studievaardigheid en leerbaarheid getoetst, het NT2 instroom- en uitstroomniveau vastgesteld en de wensen en mogelijkheden van de deelnemers op de arbeidsmarkt geïnventariseerd.